Gli studenti di Limatola, Dugenta, Frasso e Melizzano protagonisti in Sicilia al 23esimo Convegno nazionale “Coloriamo il nostro futuro”
Attualità
C’erano anche i ragazzi dell’Istituto Comprensivo “Leonardo Da Vinci” di Limatola tra le centinaia di giovani che, dal 14 al 17 Maggio, hanno pacificamente “invaso” lo splendido scenario del Parco delle Madonie, in provincia di Palermo. I mini Sindaci e i mini Presidenti dei Consigli comunali dei Ragazzi dei Comuni di Limatola, Dugenta, Frasso Telesino e Melizzano hanno partecipato da assoluti protagonisti al 23esimo Convegno nazionale di “Coloriamo il nostro futuro”, la Rete nazionale che da oltre vent’anni unisce le scuole e le istituzioni delle aree protette d’Italia. La delegazione in questione, guidata in questa importante trasferta siciliana dalla Dirigente Scolastica, Rosalia Manasseri, e dalla Referente del progetto, professoressa Patrizia Duraccio, ha vissuto un’esperienza educativa e civica unica nel suo genere, fondata sull’educazione alla tutela ambientale e sulla cittadinanza attiva.Durante le intense giornate del convegno, i ragazzi hanno avuto l’opportunità di stringere nuove e significative amicizie, confrontandosi direttamente con altri mini Sindaci e mini Presidenti provenienti da ogni parte d’Italia. Insieme ai ragazzi del territorio, hanno preso parte alle votazioni per eleggere il Presidente Junior della Federparchi, sperimentando sul campo cosa significhi “fare istituzione”.
Una tappa importante ed emozionante del viaggio è stata quella vissuta all’interno di Palazzo Jung, sede del museo dedicato a Giovanni Falcone, dove le varie delegazioni hanno incontrato la professoressa Maria Falcone, partecipando ad un momento di legalità e memoria viva irripetibile. Spinti da questa forte carica emotiva, gli studenti del nostro istituto hanno apprezzato l’iniziativa Blu Falcone, promettendo di proporla ai rispettivi CCRR, facendo fruttare questo prezioso bagaglio civico nei propri territori. La partecipazione della delegazione campana a questo importante appuntamento è stata resa possibile grazie al fondamentale contributo economico e organizzativo dei quattro Comuni coinvolti. In virtù del grande valore formativo dell’iniziativa, per il futuro ci si auspica una partecipazione ancora più attiva e un coinvolgimento sempre maggiore da parte delle amministrazioni comunali, così da sostenere con forza la continuità del progetto.
Il viaggio ha avuto anche un forte valore simbolico: il progetto “Coloriamo il Nostro Futuro” è nato infatti nel 2000 proprio nel Parco delle Madonie (per volontà di Francesca Albanese) con lo scopo di far comprendere alle nuove generazioni le potenzialità culturali, di sviluppo e persino occupazionali dei parchi e delle riserve naturali. I ragazzi campani hanno così potuto toccare con mano il luogo in cui questa grande intuizione ha avuto inizio. La straordinaria valenza dell’esperienza vissuta dagli studenti è stata rimarcata con orgoglio dai vertici dell’istituto.
La Dirigente scolastica, Rosalia Manasseri, ha evidenziato il valore formativo della presenza dei ragazzi “Questa iniziativa ha il grande merito di esaltare la partecipazione diretta degli studenti alla vita attiva della società. Essere presenti in un contesto simile permette ai ragazzi di confrontarsi in prima persona su tematiche di assoluta rilevanza e urgenza, come quella della sostenibilità e della tutela ambientale.”
La professoressa Patrizia Duraccio ha, da parte sua, espresso profonda commozione per l’atteggiamento degli alunni
“I nostri ragazzi hanno affrontato questa esperienza con un entusiasmo travolgente, ma al tempo stesso con una maturità e un senso di responsabilità sorprendenti. Per il loro percorso di crescita è stata un’avventura profondamente edificante, un bagaglio di partecipazione che ora riporteranno nelle loro scuole e nei loro Comuni.”
La partecipazione dell’IC “Leonardo Da Vinci” di Limatola al Convegno Nazionale dimostra ancora una volta come la scuola campana sia in prima linea nel formare quelli che saranno, a tutti gli effetti, i cittadini e i custodi del territorio di domani.
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