Massimo Rao torna al Liceo Artistico di Benevento: Lectio Magistralis su “…al limitar della vita”

Il Liceo Artistico dell’Istituto di Istruzione Superiore “G. Alberti – Virgilio” di Benevento ospita, il 21 febbraio 2026 alle ore 10:30, la Lectio Magistralis “Massimo Rao …al limitar della vita”, a cura di Francesco Creta, dedicata a uno dei più intensi e originali protagonisti della pittura figurativa italiana del secondo Novecento.
L’incontro intende offrire un’occasione di studio e riflessione sull’opera di Massimo Rao, artista beneventano di fama internazionale, la cui pittura, di grande forza simbolica e spirituale, continua a interrogarci per la sua straordinaria capacità di coniugare bellezza, quiete e inquietudine.

Dopo i saluti istituzionali della Dott.ssa Silvia Vinciguerra, Dirigente scolastico, interverranno:
Prof. Massimo Bignardi, storico e critico d’arte
Prof. Valentino Petrucci, studioso e profondo conoscitore dell’artista
Dott. Francesco Creta, curatore del catalogo
La Lectio sarà moderata dal Dott. Ferdinando Creta e rappresenterà il naturale prosieguo del percorso espositivo ed editoriale del catalogo “Massimo Rao …al limitar della vita”, edito da Casa Turese e curato da Francesco Creta, che ha già riscosso ampio interesse nella presentazione napoletana presso la Fondazione Banco di Napoli.

Le conclusioni saranno affidate alla Prof.ssa Mariapia Saccone, docente del Liceo Artistico.
Ritornare con questo progetto nel luogo della formazione di Rao — il Liceo Artistico di Benevento — assume un profondo valore simbolico: un ritorno alle origini, un dialogo tra memoria e contemporaneità, tra scuola e arte, tra radici e futuro.

L’iniziativa si inserisce nel più ampio percorso di apertura della scuola al territorio che il Liceo Artistico porta avanti attraverso collaborazioni, eventi culturali e momenti di confronto con artisti, studiosi e istituzioni. Queste attività rappresentano un valore fondamentale per la crescita formativa e umana degli studenti, favorendo dialogo, partecipazione e consapevolezza culturale, e rafforzando il legame tra l’esperienza educativa e il tessuto culturale della comunità